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Federación de Enseñanza de CCOO de Navarra | 7 noviembre 2024.
GUIA DOCENTE: NORMATIVA 23-24
Jornada y horario, reducciones de jornada, gestión de listas, salud laboral, perfiles y acreditaciones.
Actualizado. Curso 23/24
En primer lugar queremos felicitaros y agradecer la implicación y la participación que los afiliados y afiliadas de CCOO habéis tenido en la jornada de huelga de ayer, 26 de septiembre. Consideramos que fue un éxito porque, si descontamos los abusivos servicios mínimos impuestos por la administración, podemos asegurar que dos de cada tres trabajadores-as que podían hacer huelga pararon para protestar por el deterioro de las condiciones laborales año tras año: sobrecarga de trabajo, ratios elevadas, alta tasa de interinidad y falta de fijeza en plaza definitiva y pérdida de un 15% del poder adquisitivo. La movilización fue muy amplia y conseguimos dejarle claro al Departamento de Educación que las necesidades de las aulas y de los centros no encajan en su sopa de cifras y de medias aritméticas. No obstante, está claro que la huelga no es un objetivo en sí mismo, sino el primer paso de un proceso: hay que obligar al Departamento de Educación a que emprenda una negociación que conlleve mejoras claras en la labor docente y en la atención a nuestro alumnado.
ES LA HORA DE UNA LEY DEL PROFESORADO. ES LA HORA DEL ESTATUTO DOCENTE
La situación en los centros es difícil: cada vez surgen más necesidades, pero continuamos con los mismos recursos para atenderlas de modo que llegamos a final de curso acumulando mucha fatiga. Hemos tratado de negociar con el Departamento de Educación hasta el final para aligerar la sobrecarga de trabajo, intentando reducir la formación anual, proponiendo bajadas de ratios y tratando de incrementar el salario tanto como lo hace el precio de la vida… Pero todas estas propuestas chocan con una administración que se refugia en que “no hay dinero”. La vía de la negociación se ha agotado.
En la Mesa sectorial del pasado 6 de octubre el Departamento de Educación confirmó que en 2024 se celebrarán oposiciones con plazas de Educación Infantil y de Educación Primaria. Se prevén 160 plazas en un proceso diferente al de las plazas de estabilización.
El cuidado de la salud mental es un reto de toda la sociedad, porque sus efectos pueden incidir en la vida de todas las personas que la conformamos. Y lo mismo ocurre en la comunidad educativa.
Consulta toda la información sobre convocatorias, plazas, fechas previstas y resultados.
CCOO hemos elaborado estas tablas en las que puedes consultar los centros que tendrán jornada continua durante el curso 2023-2024.
El sindicato publica el informe ¿Es suficiente la financiación de la FP?, elaborado por la Federación de Enseñanza, en el que se evidencia la necesidad de invertir 1.000 millones de euros para crear 300.000 plazas públicas, sin tener en cuenta el coste de nuevas edificaciones ni el mantenimiento de las actuales.
Puedes consultar aquí la situación actual de las oposiciones de estabilización y reposición de 2023 y 2024 en los diferentes territorios.
El documento pretende servir de ayuda al profesorado poniendo a su disposición una serie de recursos didácticos y pedagógicos, permitiendo así que las y los estudiantes pueden acceder y completar su trayectoria formativa con garantías y contando con la atención necesaria.
Para el sindicato, el fortalecimiento de los departamentos de orientación educativa y profesional y la atención individualizada son medidas urgentes para garantizar el éxito educativo del alumnado, así como su integración plena en el mundo laboral.
La persona trabajadora no tendrá que presentar parte de baja, alta ni confirmación a la empresa a partir del 1 de abril por bajas inferiores a un año.
La idea es que el contenido del acuerdo esté recogido en el XVI Convenio Colectivo de centros y servicios de atención a personas con discapacidad que firme la Comisión Negociadora.
